Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Carolina Consuegra
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinaria:



  • Lenguaje y comunicación: Para abordar el bajo nivel de comprensión lectora y lectoescritura.

  • Ciencias sociales y género: Para tratar la equidad de género.

  • Orientación educativa: Para atender la deserción escolar.

  • Psicología y tutoría: Para abordar el acoso escolar.

  • Matemáticas: Para analizar datos estadísticos sobre el ausentismo.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1: Promoviendo una cultura de paz en México y América Latina


Inicio:



  • Saludo y breve reflexión sobre la importancia de vivir en paz.

  • Presentación del problema: Bajo nivel de comprensión lectora y lectoescritura y su relación con la cultura de paz.

  • Planteamiento del reto: Investigar y analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven una cultura de paz.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (cuidando la equidad de género).

  • Investigación guiada: Los equipos deberán buscar ejemplos de acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.

  • Análisis y reflexión: Los equipos presentarán sus hallazgos y analizarán cómo estas acciones promueven actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

  • Debate grupal: Diálogo sobre la importancia de