Comunicación y representación técnica

ricardo flores
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de las ideas de los alumnos con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema: Diseño de un proyecto tecnológico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

  2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los alumnos en el desarrollo del proyecto tecnológico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicación de su importancia en el diseño y desarrollo de proyectos tecnológicos.

  • Introducción al problema: Diseño de un proyecto tecnológico. Presentación del contexto y los objetivos del proyecto.

  • Actividad de reflexión: Pregunta a los alumnos sobre sus ideas previas acerca de cómo se comunican y representan técnicamente sus ideas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Presentación de diferentes herramientas y técnicas de representación gráfica (dibujos, bocetos, diagramas, planos, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación gráfica sencilla de un objeto tecnológico de su elección.


Cierre:



  • Socialización de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño de proyectos tecnológicos.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesió