Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Tema transversal: Conocer la cultura inglesa a través de las distintas artes existentes y ponerlas en comparación con México.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa y pedir a los alumnos que comenten qué les parece y qué creen que representan.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes tipos de manifestaciones artísticas y culturales (música, danza, teatro, cine, literatura, etc.) y ejemplos de cada uno.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre las manifestaciones artísticas y culturales más relevantes de pueblos de habla inglesa.


• Realización de una actividad creativa: cada grupo deberá crear un collage que represente las manifestaciones culturales y artísticas de un país de habla inglesa.

Cierre:

• Exposición de los collages y comentarios sobre las manifestaciones culturales y artísticas representadas en cada uno.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las distintas culturas a través de sus expresiones artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Escuchar una canción en inglés de un artista famo