Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Objetivo general: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Reflexión y análisis sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica: Identificación y clasificación de herramientas según su función y uso.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y saber utilizar las herramientas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del concepto de procesos técnicos comunitarios.


• Análisis y discusión sobre la importancia de la organización en los procesos técnicos comunitarios.


• Actividad práctica: Realización de un análisis de un proceso técnico comunitario, identificando las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados y su función.


• Reflexión final sobre la importancia de la organización en los procesos técnicos comunitarios.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción al concepto de inclusión y sustentabilidad.


• Análisis y reflexión sobre la importancia de la inclusión y