Explorando los diversos textos que hay en nuestra comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Representación gráfica de ideas y descubrimientos en alumnos de Preescolar 2º

Tema: Explorando los diversos textos que hay en nuestra comunidad y otros lugares.

Objetivo: Compartir con los compañeros los diversos textos de interés, explicar qué les gusta y por qué, e identificar su contenido.

PDA: Comparte con sus pares los diversos textos de su interés, explica qué le gusta y por qué, e identifica su contenido.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: "Vamos a explorar los diversos textos que hay en nuestra comunidad y otros lugares".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos conocen (libros, revistas, periódicos, carteles, etc.).


• Mostrar diferentes textos a los alumnos y pedirles que los observen y describan qué ven en ellos.


• Invitar a los alumnos a compartir un texto de su interés y explicar por qué les gusta.


• Comentar en grupo qué tipo de información se encuentra en cada texto.

Sesión 2:

• Realizar una visita a la biblioteca de la escuela o a una biblioteca comunitaria.


• Explorar los diferentes tipos de libros que se encuentran en la biblioteca.


• Cada alumno elegirá un libro de su interés y lo llevará a su lugar.


• Invitar a los alumnos a compartir con sus compañeros el libro que eligieron y explicar por qué les gusta.


• Realizar una actividad de dibujo relacionada con el contenido del libro, donde los alumnos representarán una idea o descubrimiento que les haya llamado la atención.

Sesión 3:

• Realizar una visita al parque o a un área natural cercana a la e