Introducción a los números decimales y su descomposición aditiva

Luis Antonio Soltero
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números decimales y su descomposición aditiva
Objetivo de aprendizaje: Comprender la descomposición aditiva de los números decimales y su relación con las operaciones de suma y resta.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos la situación problemática: "María ha ahorrado $35.50 y quiere comprar un libro que cuesta $22.75. ¿Cuánto dinero le sobrará después de comprar el libro?"

    • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos resolver esta situación problemática.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducir el concepto de números decimales y su descomposición aditiva.

    • Explicar a los alumnos que los números decimales se pueden descomponer en una parte entera y una parte decimal, donde la parte decimal representa una fracción de unidad.

    • Mostrar ejemplos con material concreto, como bloques de base 10, para representar los números decimales y su descomposición aditiva.

    • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos descompongan números decimales en su forma aditiva.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre la relación entre la descomposición aditiva de los números decimales y las operaciones de suma y resta.

    • Plantear preguntas para fomentar el pensamiento crítico, como: "¿Cómo podemos usar la descomposición aditiva para resolver la situación problemática planteada al inicio?".




Sesión 2: Suma de números decimales y su relación con la descomposición aditiva
Objetivo de aprendizaje: Resolver sumas de números decimales utilizando la descomposición aditiva y representaciones gráficas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar la situación problemática de la sesión anterior y re