Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y estratégico para enfrentar situaciones problemáticas.


• Planteamiento del problema: "Convivencia y participación pacífica en el aula".

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y su relación con la resolución de problemas.


• Identificación y análisis de situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en el aula.


• Trabajo en equipo para buscar posibles soluciones y generar propuestas.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas generadas por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la participación pacífica y respetuosa en el aula.


• Asignación de roles y tareas para la implementación de las propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los roles y tareas asignadas para la implementación de las propuestas.


• Organización de los equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Implementación de las propuestas para mejorar la convivencia y promover la participación pacífica e