Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Socializa alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: El alumno no mide la consecuencia de sus actos

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de grupo para reflexionar sobre las consecuencias de las acciones individuales.


• Debate sobre la problemática planteada: el alumno no mide la consecuencia de sus actos.


• Registro de las ideas principales en un mural.

Sesión 2: Identificación de riesgos y alternativas de solución (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones de riesgo relacionadas con la salud y seguridad.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar los riesgos y proponer alternativas de solución.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Selección de las acciones más viables y efectivas.

Sesión 3: Acciones individuales en la familia (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones problemáticas en el ámbito familiar relacionadas con la salud y la violencia.


• Debate sobre las acciones individuales que se pueden llevar a cabo en la familia para prevenir y enfrentar estas problemáticas.


• Elaboración de un plan de acción individual para promover la salud y prevenir la violencia en la familia.

Sesión 4: Acciones individuales en la escuela (45 minutos)

• Identificación de situaciones problemáticas en la escuela relacionadas con la salud y la convivencia.


• Trabajo en grupos pa