Introducción al tema - Descubriendo cuerpos geométricos

ricardo bejarano
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Descubriendo cuerpos geométricos


Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos, así como los desarrollos planos que permiten construirlos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Cuerpos geométricos y sus características.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben o qué les interesa sobre los cuerpos geométricos.

    • Registrar las ideas principales en el pizarrón.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes prismas rectos, como el cubo, el prisma rectangular, la pirámide, etc.

    • Indicar a los alumnos que observen y describan las características de cada uno de los prismas, como el número de vértices, aristas, caras y sus formas.

    • Proporcionar a los alumnos láminas o modelos de los prismas para que puedan manipularlos y explorar sus características.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos, formulando preguntas que los guíen hacia la comprensión de las características de los prismas rectos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la clase.

    • Establecer un puente hacia la siguiente sesión, mencionando que en la próxima clase trabajarán en la construcción de modelos planos de los prismas rectos.




Sesión 2: Construcción de desarrollos planos de prismas rectos


Objetivo: Reconocer y construir los desarrollos planos de prismas rectos, enfocándose en el cubo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo aprendido en la clase anterior sobre las características de los prismas rectos.

    • Presentar a los alu