Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de integración

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras lenguas

Objetivos específicos:

1. Identificar las lenguas habladas en la comunidad y en otros lugares.


2. Reconocer la importancia de la diversidad lingüística.

Actividades:

1. El maestro presentará a los alumnos diferentes imágenes y audios de personas hablando en diferentes lenguas.


2. Se invitará a los alumnos a compartir si reconocen alguna de las lenguas presentadas y si hablan alguna otra lengua en su hogar o comunidad.


3. Se realizará una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y se creará un mapa lingüístico.


4. Los alumnos realizarán dibujos que representen las diferentes lenguas presentes en el aula y los expondrán en el salón.

Sesión 2:
Título: Creando palabras nuevas

Objetivos específicos:

1. Fomentar la creatividad y la imaginación en la creación de nuevas palabras.


2. Combinar las nuevas palabras en frases y oraciones.

Actividades:

1. El maestro presentará ejemplos de palabras inventadas y explicará cómo se pueden combinar diferentes sonidos para crear nuevas palabras.


2. Se formarán grupos de trabajo y se les dará a cada grupo una lista de sonidos y sílabas para que creen nuevas palabras.


3. Cada grupo presentará sus palabras y se realizará un