Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Diabetes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de mensajes: se evaluará la creatividad, la coherencia con el tema de vida saludable, el uso de elementos artísticos y la claridad del mensaje.


2. Autoevaluación del proceso: los alumnos deberán reflexionar sobre su participación en el proyecto, su capacidad para trabajar en equipo, su aprendizaje y las dificultades que hayan enfrentado.

SESIÓN 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.


• Breve exposición sobre la enfermedad de la diabetes y su relación con una vida poco saludable.

Fase de desarrollo:

• Exposición de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes expresiones artísticas (videos, canciones, pinturas, etc.).


• Actividad de investigación en equipos sobre la diabetes: causas, síntomas, prevención y tratamiento.


• Discusión en grupos sobre cómo se puede utilizar el arte para transmitir mensajes sobre la importancia de la vida saludable y la prevención de la diabetes.


• Elección de los medios de comunicación que utilizarán para difundir los mensajes artísticos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las ideas de los