Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos

Plan de clase

Planeación de clase - Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Grado: 1º de Primaria
Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos
Objetivo (PDA): Recuperar con sus palabras la información que escuchó sobre el tema que abordó una persona invitada.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto: Presentar el proyecto y explicar su importancia para aprender de personas de la comunidad.


• Hablar sobre la importancia de expresarse con claridad y cómo esto nos ayuda a comprender mejor las ideas de los demás.


• Invitar a los alumnos a identificar situaciones en las que han tenido dificultades para expresarse con claridad.


• Realizar una actividad de práctica de expresión oral, donde los alumnos deben dar instrucciones a un compañero sobre cómo armar un rompecabezas sin mostrarle la imagen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la primera persona invitada: Invitar a una persona de la comunidad que pueda hablar sobre un tema específico relacionado con el currículo escolar (por ejemplo, un científico para hablar sobre el ciclo del agua).


• Preparar algunas preguntas previamente con los alumnos para realizar la entrevista a la persona invitada.


• Realizar la entrevista en grupo, permitiendo que los alumnos formulen sus preguntas y escuchando atentamente las respuestas.


• Después de la entrevista, pedir a los alumnos que compartan con sus compañeros lo que más les llamó la atención de lo que escucharon.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de comprensión oral: Leer un cuento corto en vo