La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Emociones y deporte

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que los estudiantes conocen y su importancia en diferentes contextos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve introducción teórica sobre la Tabla periódica y sus características.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen y clasifiquen algunos elementos químicos en base a su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la indagación y discusión de los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la actividad.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de los elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre un elemento químico y su importancia en algún contexto específico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de relacionar conceptos, en la que los estudiantes