Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: "Conociéndonos mejor". Los alumnos deberán formar parejas y entrevistarse mutuamente para conocerse mejor, destacando sus gustos, intereses y habilidades.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer a las demás personas y la diversidad que existe en el aula.

Sesión 2:

• Video o cuento sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Actividad grupal: "Construyendo juntos". Los alumnos deberán trabajar en grupos para construir una torre utilizando materiales reciclados. Se fomentará la colaboración y el respeto a las ideas de los demás.


• Reflexión en grupo sobre los beneficios de colaborar y trabajar en equipo.

Sesión 3:

• Charla o invitado especial relacionado con la diversidad cultural. El invitado podrá compartir sus experiencias y responder a las preguntas de los alumnos.


• Actividad grupal: "Un viaje por el mundo". Los alumnos deberán investigar sobre diferentes países y exponer sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad cultural.

Sesión 4:

• Juego de roles: "Cambiando de perspectiva". Los alumnos deberán representar situaciones en las que se vea claramente la div