Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Guadalupe del carmen Pech
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - 1º de Primaria


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Conocimiento de la secuencia de la estructuración de la expresión oral y escrita.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

  • Actividad grupal: Pedir a los alumnos que cuenten una situación o actividad que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad.

  • Compartir en grupo las narraciones y destacar las secuencias de acciones y los personajes involucrados.

  • Reflexión final sobre lo aprendido.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad individual: Pedir a los alumnos que dibujen una secuencia de acciones de una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad.

  • Compartir los dibujos en grupo y comentar las secuencias y personajes identificados.

  • Actividad grupal: Juego de roles, donde los alumnos representarán la secuencia de acciones de una narración.

  • Reflexión final sobre lo aprendido.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad individual: Pedir a los alumnos que escriban una breve historia sobre una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad, incluyendo la secuencia de acciones y los personajes involuc