Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre qué son los textos formales y su importancia en trámites personales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan textos formales.


• Actividad práctica: los alumnos analizarán diferentes tipos de documentos formales (facturas, contratos, solicitudes, etc.) y resaltarán las características comunes.

Sesión 2:

• Retomar la actividad práctica de la sesión anterior, donde se analizaron los documentos formales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de comprender el contenido de estos documentos en trámites personales.


• Presentación de diferentes situaciones donde se requiere comprender textos formales (por ejemplo, solicitar una beca, realizar un trámite en la comunidad, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos, en grupos, realizarán una simulación de trámite utilizando documentos formales.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de los textos formales en el bienestar común.


• Presentación de diferentes textos formales relacionados con la comunidad y el bienestar común (por ejemplo, reglamentos, convocatorias, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una búsqueda de textos formales relacionados con la comunidad y su bienestar, y los analizarán en grupo.

Sesión 4:

• Repaso de los contenidos vistos hasta el mo