Comprensión y producción de textos informativos para fortalecer la cultura del cuidado del medio ambiente.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos informativos para fortalecer la cultura del cuidado del medio ambiente.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

PDA: Identificar información específica sobre asuntos de su interés relacionados con el cuidado del medio ambiente, y comprender el tema central.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para promover el cuidado del medio ambiente en su comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes temas de interés relacionados con el medio ambiente, como el cuidado del agua, de los árboles, etc.


• Organización de grupos: Formar grupos de trabajo para investigar y producir textos informativos sobre cada uno de los temas identificados. Cada grupo deberá elegir un tema y asignar roles dentro del equipo.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá investigar sobre su tema elegido y recopilar información para elaborar un texto informativo.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Cada grupo presentará la información recopilada sobre su tema y se brindará retroalimentación por parte del docente y de los compañeros.


• Análisis de textos informativos: Leer en conjunto diferentes textos informativos relacionados con el cuidado del medio ambiente para identificar sus características comunes.


• Elaboración de un esquema: Cada grupo deberá elaborar un esquema con la información recopilada y las ideas principales que se incluirán en su texto informativo.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá redactar el texto informativo utilizando el esquema como guía.

Sesión 3:

• Revisión y