Introducción al tema "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"

Dulce Rosio Serrano
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad"


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad, y motivarlos a observar cómo se usan en su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en nuestra vida diaria. ¿Alguien sabe qué es un objeto tecnológico?"

    • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué objetos tecnológicos conocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • El docente muestra imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos en el proyector o pizarrón, como carritos, muñecos, tijeras, mecedoras y utensilios de cocina.

    • Se guía una conversación sobre cómo se usan estos objetos, qué función cumplen y en qué situaciones se utilizan.

    • Se les pregunta a los alumnos si tienen alguno de esos objetos en su hogar o escuela y si pueden describir su uso.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumen de la sesión: "Hoy aprendimos sobre objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en nuestra vida diaria. Recordamos qué es un objeto tecnológico y observamos diferentes ejemplos. En las próximas sesiones, vamos a seguir explorando este tema y aprendiendo más sobre estos objetos y cómo se usan".

    • Tarea: Pedir a los alumnos que observen objetos tecnológicos en su entorno y los identifiquen para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Exploración de objetos tecnológicos en el entorno familiar


Objetivo de la sesión