Cuidado de la salud personal y colectiva
Stefy Madrid- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los niños y niñas pongan en práctica la higiene personal dentro y fuera de la escuela para evitar enfermedades como la pediculosis (piojos).
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Importancia del cuidado personal y colectivo de la salud.
- Diálogo y reflexión sobre las acciones de higiene personal y limpieza que realizan en su día a día.
- Actividad práctica: Elaboración de una lista de acciones de higiene personal y limpieza que realizan en la escuela y en casa.
- Tarea: Realizar una ilustración que represente una acción de higiene personal y limpieza.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad práctica: Presentación de las ilustraciones realizadas por los alumnos y alumnas. Compartir y explicar las acciones de higiene personal y limpieza que representan.
- Diálogo sobre la importancia de la actividad física para mantener la salud.
- Juego de movimiento: Realizar una serie de ejercicios físicos en el aula.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de información científica sobre la pediculosis (piojos).
- Diál