Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria (Preescolar 3º)

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de pronunciación e involucración del medio ambiente.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


• Exposición de la problemática: Falta de pronunciación e involucración del medio ambiente.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comunicarse de forma clara y expresar sus ideas y necesidades.


• Realizar una actividad lúdica donde los alumnos puedan representar diferentes emociones y necesidades a través de gestos y expresiones faciales.


• Conversar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podemos contribuir desde el salón de clases.

Sesión 2: Conociéndonos y expresando nuestras necesidades (45 minutos)

• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno tenga la oportunidad de expresar sus necesidades, gustos y emociones.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, brindando apoyo y retroalimentación positiva.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos puedan dibujar y describir una necesidad que tengan, ya sea relacionada con el medio ambiente o personal.

Sesión 3: Comunicando nuestras vivenci