Materiales, procesos técnicos y comunidad.
uziel juarez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la falta de recursos adecuados y la infraestructura limitada para llevar a cabo proyectos que impliquen el uso y transformación de materiales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Breve explicación del enfoque de igualdad de género.
- Aclaración de dudas y expectativas de los alumnos.
- Actividad de motivación: Proyecto de construcción comunitaria utilizando materiales reciclados.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y su impacto social y ambiental.
- Presentación de casos reales donde la falta de recursos adecuados limita la transformación de materiales.
- Debate y reflexión en pequeños grupos sobre posibles soluciones a la falta de recursos y la infraestructura limitada.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y soluciones planteadas.
- Tarea: Investigación sobre proyectos comunitarios que hayan utilizado materiales reciclados o de bajo costo en su construcción.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el uso y transformación de materiales.
F