Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Feria científica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica".


• Introducción al problema: "Durante la feria científica que se llevará a cabo en dos semanas, se realizará una exposición sobre los sucesos históricos más relevantes del siglo XX. Uno de los temas a tratar es la Decena Trágica. ¿Qué saben sobre este suceso? ¿Qué les gustaría aprender o investigar al respecto?"


• Registro de ideas previas en una lluvia de ideas en el pizarrón o en un documento compartido.


• Planteamiento del objetivo de la clase: "Hoy trabajaremos en analizar y caracterizar la Decena Trágica para poder incluir esta información en nuestra exposición de la feria científica".

Fase 2: Desarrollo

Duración: 70 minutos (2 sesiones de 35 minutos cada una)

Sesión 1:

• Organización de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo) y asignación de roles (investigador, organizador, redactor, presentador, etc.).


• Entrega de materiales de apoyo (libros, artículos, fuentes digitales) sobre la Decena Trágica y su contexto histórico.


• Planteamiento del problema: "Cada grupo deberá investigar y analizar la Decena Trágica desde diferentes perspectivas (políticas, sociales, económicas, culturales) para poder caracterizar este suceso histórico de manera completa".


• Tiempo para la investigación y análisis en grupo, con apoyo del docente para resolver du