"Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad"

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Objetivo: El alumno usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Reflexión sobre la importancia de expresar ideas y problemas a través del arte.


• Presentación del proyecto comunitario: "Creación de una obra artística que promueva la vida saludable en la comunidad".

Desarrollo:

• Exposición de diferentes lenguajes artísticos: pintura, danza, música, teatro, entre otros.


• Breve explicación de cómo cada lenguaje artístico puede ser utilizado para expresar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la vida saludable en la comunidad.

Cierre:

• Elección de un problema de la comunidad relacionado con la vida saludable.


• Organización de equipos de trabajo para abordar el problema elegido.


• Asignación de tareas y roles para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del problema elegido y los roles asignados.


• Presentación de ejemplos de expresiones artísticas que abordan problemas similares.


• Reflexión sobre la importancia de la vida saludable en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación sobre el problema elegido: causas