Memoria colectiva representada por medios artísticos: Registro de experiencias comunitarias

Plan de clase

Título de la clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos: Registro de experiencias comunitarias

Objetivo PDA: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Proyecto Día Internacional de la Madre Tierra

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué entienden los alumnos por memoria colectiva y su importancia.


• Introducción al concepto de géneros artísticos y su relación con la representación de experiencias comunitarias.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de obras artísticas que representen experiencias comunitarias significativas.


• Explicar los diferentes géneros artísticos que pueden utilizarse para representar la memoria colectiva.


• Asignar a los alumnos la tarea de seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva que deseen reinterpretar.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para asegurar que los alumnos hayan comprendido el objetivo de la clase.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre el acontecimiento seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase y de los conceptos relacionados con memoria colectiva y géneros artísticos.


• Compartir brevemente la información recopilada sobre los acontecimientos seleccionados.

Desarrollo:

• Introducción a la técnica artística de la pintura y su relación con la representación de la memoria colectiva.


• Realizar una actividad de pintura en la que los alumnos r