Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas
MARA BELEN BAEZA
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas
Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Objetivo PDA: Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema (15 minutos):
- Inicio de la clase con una breve charla sobre la importancia de reconocer las necesidades y características propias y de los demás.
- Presentación de una actividad que motive a los alumnos a pensar en las diferentes formas en que las personas pueden ayudar a satisfacer sus necesidades e intereses.
- Invitar a los alumnos a reflexionar y discutir en parejas sobre cómo se sienten cuando alguien les ayuda a cubrir una necesidad o interés.
Sesión 2 - Lectura y escritura sobre el tema (15 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la importancia de reconocer las necesidades y características propias y de los demás.
- Realización de una actividad de escritura donde los alumnos escribirán una reflexión sobre la importancia de valorar y agradecer a las personas que les ayudan a satisfacer sus necesidades e intereses.
Sesión 3 - Aprendizaje servicio en la comunidad (45 minutos):
- Presentación del problema: "Conocer acerca de su comunidad y su contexto".
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta sesión.
- Organización de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una tarea relacionada con la comunidad, c