Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Qué entendemos por reacción química y cómo se representan?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de lectura comprensiva sobre las reacciones químicas.


• Los alumnos leerán un texto corto sobre las reacciones químicas y responderán preguntas de comprensión.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de comprender la lectura en la asignatura de Química.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana por parte de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.


• Realización de ejemplos prácticos de balanceo de ecuaciones químicas.


• Los alumnos realizarán ejercicios de balanceo de ecuaciones q