La diversidad de grupos sociales y culturales en México
MIRIAM GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Fase 1: Inicio
- Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.
- Presentar el problema: "¿Cómo podemos valorar y comparar la diversidad social y cultural de México con la diversidad en el mundo?"
- Motivar a los estudiantes a investigar sobre los distintos grupos sociales y culturales presentes en México y en otros países.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos)
- Presentar a los estudiantes la tarea de investigación: investigar sobre un grupo social o cultural en México y otro en el mundo. Deben recopilar información sobre su origen, características, tradiciones, costumbres, etc.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un grupo social o cultural para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, computadoras con acceso a internet y otros materiales de apoyo.
- Los estudiantes deben realizar la investigación y tomar notas de la información relevante.
Sesión 2 (50 minutos)
- Revisar las notas y la investigación realizada por los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar las similitudes y diferencias entre los grupos sociales y culturales en México y en el mundo.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas ent