Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Ana Beltran
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos necesitan aprender a ser empáticos.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los niños pueden participar y ser testigos.
- Promover la reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las experiencias de los demás.
- Realizar una actividad de expresión artística relacionada con la empatía, como la creación de un mural.
Sesión 2: Identificación de situaciones relevantes en la comunidad (45 minutos)
- Pedir a los alumnos que identifiquen actividades y eventos que consideren relevantes en su comunidad.
- Organizar una lista de las situaciones identificadas y promover la discusión sobre su importancia.
- Realizar una actividad de pensamiento crítico en la que los alumnos analicen las consecuencias de dichas situaciones.
Sesión 3: Narración de experiencias personales (45 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan una experiencia personal relevante en su comunidad.
- Realizar una actividad de narración oral en la que los alumnos cuenten sus experiencias.
- Fomentar la escucha activa y la participación por turnos dur