La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Causa y efectos de los hábitos alimenticios

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de los conceptos de comunidad y hábitos alimenticios.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre su comunidad y compartirán ejemplos de hábitos alimenticios saludables y no saludables.

Sesión 2 (Investigación)

• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los hábitos alimenticios en su comunidad.


• Actividad: Cada grupo entrevistará a personas de la comunidad para recopilar información sobre los alimentos que consumen y los efectos que tienen en su salud.

Sesión 3 (Reflexión)

• Los alumnos analizarán la información recopilada y reflexionarán sobre los hábitos alimenticios en su comunidad.


• Actividad: Cada grupo elaborará un cuadro comparativo de los alimentos saludables y no saludables más comunes en su comunidad, y discutirán sobre las posibles causas y efectos de los hábitos alimenticios.

Sesión 4 (Acción)

• Los alumnos diseñarán una campaña de concientización sobre los hábitos alimenticios saludables en su comunidad.


• Actividad: Cada grupo creará afiches y folletos con mensajes sobre la