La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una actividad de preconocimientos, donde los alumnos compartan lo que saben sobre la Tabla periódica y sus elementos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de Tabla periódica y su importancia en la química.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes clasifiquen algunos elementos en base a los criterios mencionados.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos trabajados en la sesión.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes analicen la importancia de la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos.


• Asignar una tarea de investigación sobre la presencia de elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar l