La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Fomento de la visualización segura de fenómenos naturales como el eclipse para promover el interés por las ciencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo: Investigación, análisis y expresión de la información.


3. Cierre: Presentación de los trabajos y reflexión sobre el aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación del problema de la visualización segura de fenómenos naturales como el eclipse.

Desarrollo:

• Explicación de la tarea: los estudiantes investigarán sobre las lenguas indígenas y su influencia en la cultura y sociedad global, así como sobre las medidas de seguridad para observar un eclipse.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de recursos para la investigación.


• Orientación y apoyo individualizado a los grupos.


• Creación de organizadores gráficos e infografías para resumir la información.

Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos e infografías por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística