Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Promover una discusión sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver estas situaciones.


• Realizar una actividad de observación y registro de situaciones comunes en el hogar y la comunidad.

Sesión 2 (Indagación):

• Presentar un problema específico relacionado con la resolución de una necesidad en el hogar o la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos de investigación (libros, imágenes, videos, etc.).


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los saberes familiares y comunitarios que podrían ser útiles para resolver el problema planteado.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y compararlos con el resto de los grupos.

Sesión 3 (Aplicación):

• Retomar el problema planteado en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones o necesidades para resolver.


• Cada pareja deberá seleccionar un saber familiar o comunitario útil para resolver la situación asignada y aplicarlo de manera creativa.


• Los alumnos deberán presentar sus soluciones a través de una dramatización, dibujo o cualquier otra forma de expresión.

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