La escuela como ventana hacia el futuro - Reflexionando sobre nuestras preferencias y proyectos de vida futura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro - Reflexionando sobre nuestras preferencias y proyectos de vida futura.

Grado: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La escuela como ventana hacia el futuro.


• Presentar a los estudiantes la importancia de reflexionar sobre sus preferencias y proyectos de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa el futuro para ellos y cómo les gustaría que fuera.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a desarrollar en esta clase.

Sesión 2:

• Actividad de autoconocimiento: Los alumnos completarán un cuestionario sobre sus intereses, habilidades y aspiraciones.


• Realizar una reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos en el cuestionario.


• Discutir la importancia de conocerse a sí mismos para visualizar un proyecto de vida futuro.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes profesiones y oficios.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre una profesión u oficio de interés para cada alumno.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y explicar por qué esa profesión u oficio les llama la atención.

Sesión 4:

• Actividad de imaginación y creatividad: Los estudiantes crearán un mapa mental o collage que represente su proyecto de vida futuro.


• Presentar y compartir los trabajos realizados, explicando las metas y aspiraciones que representan.

Sesión 5:

• Reflexión final: Los alumnos compartirán en grupo cómo se sienten después de reflexionar sobre