Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Física - Secundaria 2º:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo (PDA): Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: El aumento de gases en la atmósfera por el incremento de vehículos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y la problemática específica del aumento de gases en la atmósfera debido al incremento de vehículos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles factores que contribuyen al cambio climático.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de fenómeno y proceso en relación al cambio climático.


• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes investiguen y discutan los fenómenos y procesos asociados al cambio climático y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Cada grupo debe formular una hipótesis que relacione la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.

Fase de cierre:

• Presentar las hipótesis formuladas por cada grupo y discutir en plenaria.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los fenómenos y procesos relacionados al cambio climático para buscar soluciones.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar las hipótesis formuladas en la sesión anterior.


• Presentar e