Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Alumnos que sufren de comportamiento agresivo y que a su vez usan en exceso los dispositivos electrónicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes problemas que pueden surgir en el entorno escolar y familiar.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: Alumnos que sufren de comportamiento agresivo y que a su vez usan en exceso los dispositivos electrónicos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen problemas relacionados con la problemática interdisciplinar.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Socialización de los problemas identificados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar el pensamiento estratégico y creativo para buscar soluciones a estos problemas.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre estrategias de resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Compartir las estrategias de resolución de problemas investigadas por los alum