Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Describir las características y relaciones naturales y sociales del lugar donde vivimos, identificando los principales cambios ocurridos.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre los cambios que ocurren en los objetos, lugares y formas de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en su entorno y en su propia vida.


• Indicar a los alumnos que conversen con sus familiares sobre cambios relevantes en su historia de vida y que pidan fotografías relacionadas.


• Asignar la tarea de traer al menos una fotografía y una historia de cambio relevante para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una ronda de historias y fotografías, donde los alumnos evocan y comparten sus experiencias y sucesos personales relevantes.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las historias de los demás.


• Realizar una reflexión en grupo sobre los cambios identificados y las similitudes y diferencias entre las historias.


• Registrar en un póster los cambios más relevantes mencionados por los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación del problema a resolver: describir l