Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo: Describe propiedades de los gases al contrastarlos con sólidos y líquidos, con base en el volumen -espacio que ocupan-, la compresibilidad -propiedad de reducir su volumen- y la fluidez -propiedad de ocupar todo el espacio del recipiente que los contiene-.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales.


• Introducción a los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad en grupos: Observar diferentes materiales y describir sus propiedades.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de materiales con diferentes propiedades.

Sesión 2:

• Presentación de los ejemplos de materiales investigados por los alumnos.


• Discusión sobre las propiedades de los materiales presentados.


• Introducción al tema de los gases y sus propiedades.


• Actividad en grupos: Observar diferentes gases y describir sus propiedades.


• Reflexión grupal sobre las propiedades de los gases contrastadas con los sólidos y líquidos.


• Tarea: Investigar sobre la compresibilidad y la fluidez de los gases.

Sesión 3:

• Presentación de la investigación sobre compresibilidad y fluidez de los gases por los alumnos.


• Discusión sobre las propiedades de los gases relacionadas con el volumen y la ocupación del espacio.


• Actividad en grupo