Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos los conceptos básicos de los principios de Pascal y de Arquímedes. Hacer énfasis en su importancia y aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y encontrar ejemplos de dispositivos cotidianos en los que se aplique el Principio de Pascal. Cada equipo deberá realizar una breve presentación de su investigación al final de la sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación: Repasar brevemente los conceptos de la sesión anterior y comentar las presentaciones realizadas por los equipos.


• Actividad experimental: Proporcionar a cada equipo los materiales necesarios para realizar una serie de experimentos relacionados con el Principio de Pascal. Los alumnos deberán diseñar sus propias actividades experimentales y registrar los resultados obtenidos.


• Discusión en equipo: Los equipos deberán discutir los resultados obtenidos, identificar los principios de Pascal