Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Bianca Melissa Bastidas
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo (PDA): Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a tratar de manera interdisciplinar: La falta de comprensión lectora impide el desarrollo de otras áreas del conocimiento.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.
- Selección de 5 cuentos y 5 poemas para incluir en la antología de la clase.
- Asignación de roles y responsabilidades a los alumnos para la elaboración de la antología.
Sesión 2:
- Explicación de los componentes de una antología (título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes).
- División de los alumnos en grupos para trabajar en cada uno de los componentes.
- Investigación y recopilación de información para cada componente de la antología.
Sesión 3:
- Revisión y edición de los componentes de la antología por parte de los grupos.
- Retroalimentación entre los grupos para mejorar la calidad de la antología.
- Integración de los componentes en un documento final de la antología.
Sesión 4:
- Presentación de la antología a la clase y discusión sobre los cuentos y poemas seleccionados.
- Análisis y debate sobre la interpretación de cada texto.
- Inclusión