Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales.

Objetivo (PDA): Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: El 90% de los alumnos no tienen conocimiento de los cuidados de los seres vivos de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia en nuestro entorno.


• Motivación: Realizar una caminata por el patio de la escuela para identificar diferentes seres vivos.


• Observación y registro: Los alumnos utilizarán una libreta para dibujar y escribir sobre los seres vivos que encuentren durante la caminata.


• Reflexión: En grupo, se compartirán y comentarán los hallazgos de cada alumno.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Se mostrarán diferentes imágenes y videos de seres vivos y se realizarán preguntas para fomentar la curiosidad y el interés de los alumnos.


• Experimento: Realización de un terrario en el aula para observar el ciclo de vida de una planta.


• Registro de observaciones: Los alumnos anotarán en su libreta los cambios que vayan observando en el terrario a lo largo de las siguientes sesiones.

Sesión 3:

• Reflexión: Se retomarán las observaciones del terrario y se fomentará la discusión sobre los cuidados que necesita una planta para vivir.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de siembra en pequeñas macetas, siguiendo los cuidados aprendidos.

Sesión 4:

• Observación del entorno: Se realizará una salida al entorno natural cerca