Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva

ALEJANDRA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva


Objetivo: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad personales y colectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Problemática a atender: Los alumnos no son conscientes de los peligros que hay en casa, como estar en la cocina con la estufa prendida o jugar en la azotea.


Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo en casa
Actividades:



  1. Introducción: Presentar el tema y explicar su importancia.

  2. Diálogo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones de riesgo que pueden existir en casa.

  3. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que representen una situación de riesgo en casa. Después, discutir lo que podrían haber hecho para prevenir el accidente.

  4. Reflexión final: Realizar un cierre de la sesión resumiendo lo aprendido y reforzando la importancia de prevenir accidentes en casa.


Sesión 2:
Tema: Medidas de prevención en la cocina
Actividades:



  1. Repaso: Recordar las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior.

  2. Vídeo educativo: Mostrar un vídeo que explique las medidas de prevención en la cocina, como apagar la estufa, no jugar con cuchillos, etc.

  3. Práctica: Realizar una simulación en la cocina de la escuela, donde los alumnos practiquen las medidas de prevención aprendidas.

  4. Reflexión final: Dialogar sobre la importancia de seguir las reglas de seguridad en la cocina y cómo pueden aplicarlas en casa.


Sesión 3:
Tema: Medidas de pr