El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Reconocer que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demandar la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas

Problema central: Desigualdad de género y social en el acceso a la prevención y protección contra el consumo de drogas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por consumo de drogas y cómo creen que afecta la salud y la dignidad de las personas.

Fase de desarrollo:

• Planteamiento del problema central: Desigualdad de género y social en el acceso a la prevención y protección contra el consumo de drogas.


• Formación de grupos de trabajo: Asignar a los alumnos en grupos heterogéneos.


• Investigación del problema: Los grupos investigarán sobre las causas y consecuencias de la desigualdad de género y social en el acceso a la prevención y protección contra el consumo de drogas.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y buscarán posibles soluciones al problema planteado.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para discutir sobre las propuestas y buscar consensos.


• Conclusiones: Se realizará una síntesis de las ideas principales y se reafirmará la importancia de exigir medidas que contribuyan a la prevención y protección contra el consumo de drogas.

Sesión 2:

Fase de i