Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Tema interdisciplinar: Uso de técnicas artísticas diversas como la acuarela en concientización sobre feminicidios.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción a la problemática del feminicidio en la comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de abordar estos problemas a través del arte.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas y su aplicación en la concientización sobre el feminicidio.


• Demostración de la técnica de acuarela y sus posibilidades creativas.


• Práctica guiada de la técnica por parte del profesor/a.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del uso de técnicas artísticas diversas en la expresión de problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre casos de proyectos artísticos relacionados con la concientización sobre el feminicidio.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Revisión de los casos de proyectos artísticos investigados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los aspectos que destacan de estos proyectos y cómo podrían aplicarlos en el contexto escolar.

Desarrollo:

• Creación de grupos de trabajo para desarrollar un proyecto escolar creativo relacionado con la concientización sobre el feminicidio.


• Brainstorming para