La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cómo creen que puede contribuir al respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Mostrar un video breve sobre la importancia de la cultura de paz en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la convivencia en la comunidad, por ejemplo, casos de discriminación, bullying o violencia de género.


• Pedir a los alumnos que analicen la situación problemática y reflexionen sobre cómo podrían abordarla desde una cultura de paz.


• Cada grupo deberá hacer una presentación corta de su propuesta de solución, considerando acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo para rechazar y denunciar la violencia.


• Asignar una tarea para la sig