Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No conocen los cuerpos geométricos que hay en su entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de los cuerpos geométricos y su importancia en el entorno.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán explorar su entorno en busca de objetos que puedan ser considerados cuerpos geométricos.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán los objetos encontrados y su clasificación según sus características geométricas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos recibirán una variedad de objetos para que los manipulen y los analicen en busca de líneas rectas o curvas, caras planas o curvas.


• Registro y representación: Cada alumno deberá realizar un dibujo o esquema de uno de los objetos analizados, identificando y describiendo sus características geométricas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de los dibujos o esquemas realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de juego: Los alumnos participarán en un juego donde deberán identificar los cuerpos geométricos presentes en una serie de tarjetas o figuras.


• Reflexión en grupo: Compartir las estrategias utilizadas para identificar los cuerpos geométricos en el juego.

Sesión 4 (45 minutos):

• Retroalimentación: Repasar lo aprendido hasta el momento.


• Actividad creativa: Los alumn