Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Rezago escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema del curso: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Presentación del problema interdisciplinar: Rezago escolar y su impacto en la comunidad.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de abordar el problema desde un enfoque estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: pensamiento estratégico y creativo, rezago escolar.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del rezago escolar.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para investigar a fondo el problema.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización para abordar el problema.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema interdisciplinar.


• Presentación de las tareas asignadas previamente.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar de manera colaborativa y en equipos para encontrar soluciones.

Desarrollo:

• Exposición de estrategias de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad práctica: resolución de un problema relacionado con el rezago escolar