Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Victor Franco
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Identificar los elementos de las propiedades químicas de las ecuaciones.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de opción múltiple: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con las manifestaciones de las reacciones químicas y las propiedades de los productos obtenidos.



  2. Experimento práctico: Los alumnos llevarán a cabo un experimento en el que deberán identificar las propiedades químicas de los reactivos y productos, así como interpretar la ecuación química correspondiente.




Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: introducción a las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: identificar los elementos de las propiedades químicas de las ecuaciones.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad individual: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre ejemplos de reacciones químicas que hayan observado en su entorno.

  • Puesta en común y discusión grupal sobre los ejemplos mencionados.

  • Exposición teórica sobre las manifestaciones de las reacciones químicas.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de reconocer las reacc