Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Promover con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Los padres de familia y alumnos muestran inseguridad para participar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos satisfacer nuestras necesidades básicas de forma responsable?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad básica para investigar y reflexionar sobre cómo satisfacerla de manera responsable.


• Brainstorming en grupo sobre posibles soluciones.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de satisfacer nuestras necesidades de forma responsable.

Sesión 2:

• Repaso del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los recursos naturales necesarios para satisfacer las necesidades básicas (ejemplo: alimentos, fibras naturales, madera).


• Actividad práctica: Observar y tocar diferentes materiales que provienen de la naturaleza y que se utilizan para satisfacer necesidades básicas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y utilizar de manera responsable los recursos naturales.

Sesión 3:

• Repaso del problema planteado y de los recursos naturales utilizados para satisfacer necesidades básicas.


• Actividad práctica: Real