Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de reflexión sobre los medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre este tema.


• Explicar la importancia de analizar los contenidos de los medios de comunicación para formar un criterio propio.


• Presentar ejemplos de programas de televisión o de radio para analizar sus contenidos.


• Realizar un análisis en grupo de un programa seleccionado, identificando los mensajes transmitidos y discutiendo sus posibles impactos en los espectadores.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos vean o escuchen un programa de su elección y anoten sus opiniones sobre su contenido.

Sesión 2: Análisis de programas (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve discusión sobre los programas que los alumnos vieron o escucharon como tarea.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un programa específico para analizar en profundidad.


• Cada grupo deberá realizar un análisis detallado del programa asignado, identificando los mensajes transmitidos, los valores promovidos y su opinión personal al respecto.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la interacción entre los alumnos, promoviendo una reflexión crítica sobre los contenidos de los programas analizados.

Sesión 3: Identificación de los medios de co