Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con el entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una dinámica de integración, en la cual los alumnos deberán formar un círculo y compartir una experiencia artística que hayan tenido en su entorno familiar.

Desarrollo:

• Presentar el tema de la clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en el arte.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que reflejen las experiencias familiares de diferentes artistas.


• Invitar a los alumnos a realizar una actividad práctica, en la cual deberán crear una obra de arte que refleje una experiencia familiar, utilizando diferentes técnicas y materiales.

Cierre:

• Compartir en grupo las obras de arte realizadas por los alumnos y explicar el significado que cada una tiene para ellos.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte y cómo esto puede fortalecer la relación con el entorn